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Materialien
Von Mafalda entwickelte Materialien- und Methodensammlung
Hier stehen von Mafalda entwickelte Materialien und Methodensammlungen für MultiplikatorInnen zum Download bereit.
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Methoden & Materialien zur Arbeit mit Kompetenzen
Kubus Lernräume, August 2014
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Ein Projekt gefördert aus Mitteln des esf und BMBF
Projektpartner_innen: Mafalda, uniT, IFA
Manual zur Verwendung der WortBOX
Druckvorlagen für WortBOX –
verschiedene Wortarten (Verben, Adjektive, Nomen)
Vorlage zur Erstellung von zusätzlichen Wortkarten für die WortBOX
Kubus Lernräume, August 2014
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Ein Projekt gefördert aus Mitteln des esf und BMBF
Projektpartner_innen: Mafalda, uniT, IFA
Eine Entdeckungsreise durch die Berufsorientierung für Eltern und Töchter
Anregungen zur Integration genderspezifischer Aspekte in den naturwissenschaftlich-technischen Unterricht in der Volksschule
Das Buch ist entstanden im Rahmen von „BOXENSTOPP – Zwischen Schule und Arbeit“, einem gemeinsamen Projekt von uniT, bit und MAFALDA.
Es beinhaltet Beiträge zu Theorie und Praxis für den IBOBB-Unterricht an Schulen.
„Didaktische und methodische Impulse für IBOBB in der Volksschule“.
Thematische Schwerpunkte der Handreichung sind „Stärken sich und anderen zeigen“, „Mädchen und Buben vielfältig erleben“ und „Bildungs- bzw. Arbeitswelt erkunden“
Entscheidungshilfe zur Auswahl des geeigneten Werkunterrichts
Tagungsdokumentation zum Kongress zur geschlechtersensiblen Pädagogik
unter dem Titel „Tausche Puppe gegen Auto – oder umgekehrt“
Tagungsdokumentation zur österreichweiten Fachtagung zum Thema Mädchen an der HTL (2006)
Forschungsarbeit von Dipl.-HTL-Ing. Michael Nestelberger
Eine empirische Analyse in steirischen Schulen von Gerlinde Pölsler & Dietmar Paier (2003).
Trotz beinahe 30 Jahren Koedukation und ungleich längerer Gleichstellungsbemühungen hat sich nichts daran geändert, dass der Arbeitsmarkt in „typisch weibliche“ und „typisch männliche“ Berufszweige unterteilt ist (horizontale Segregation).